《新课程听课评课与优秀案例解说》(小学版)介绍
语文:1、小学语文习作教学中的多元化评价
2、重视口语交际教学中情境的创设
3、优化识字方法,提高识字效率
4、阅读教学中如何实施人文性和工具性的统一
5、如何创设合作学习的情境
数学:
6、教师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者
7、培养学生的创新精神和实践能力
8、注意数学与生活的联系,关注学生的生活经验
9、谈学生学习方式的转变
英语:
10、如何在小学英语教学中培养学生的创新精神
11、小学英语教学中的合作性学习
12、小学英语“任务型教学”的探索与实践
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